Logo BPK

Bibliografia Prac Pracowników

Politechniki Koszalińskiej

Widok standardowy Widok MARC Widok ISBD

Praktyka eLearning'u / Tomasz Królikowski, Błażej Bałasz.

Autor: Współtwórca(-y): Rodzaj materiału: ArtykułPraca zawiera:
  • Krajowa Konferencja Studentów i Młodych Pracowników Nauki "XXI wiek erą elektroniki i teleinformatyki" (4 ; 2007 ; Koszalin, Polska)
Tematy: Rodzaj/forma: W: Modele inżynierii teleinformatyki : (wybrane zastosowania). 2 / red. nauk. Marian Kopczewski. - Koszalin : Wydaw. Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, 2007. - s. 169-173Streszczenie: Artykuł prezentuje praktykę kształcenia zdalnego, która była stosowana na uczelni wyższej. Porusza problemy wdrożeń i systemów LMS oraz metodykę prowadzenia zajęć w trybie zdalnym. Analizy i stosowane metody zostały przez autorów sprawdzane na grupach słuchaczy studiów podyplomowych oraz grupach uczniów ze szkół średnich. Realizacja zajęć pozwoliła wypracować optymalne procedury przygotowywania materiałów, wykładowców i słuchaczy do korzystania z możliwości kształcenia zdalnego. Artykuł prezentuje algorytmy i struktury szkoleń eLearningowych w zależności od przedstawianej treści i poziomu wiedzy kursanta.
Twoje oceny
    średnia ocena: 0.0 (0 głosów)
Egzemplarze
Okładka Typ dokumentu Obecna biblioteka Biblioteka macierzysta Kolekcja Lokalizacja Sygnatura Materiały określone Nr tomu/części URL Numer kopii Status Uwagi Termin zwrotu Kod kreskowy Zamówienia Kolejka rezerwacji egzemplarzy Kursy
Rozdział Bibliografia Prac Pracowników - BPK 85265 (Przeglądaj półkę(Otwórz poniżej)) Nie można wypożyczyć

Dane z autopsji.

Artykuł prezentuje praktykę kształcenia zdalnego, która była stosowana na uczelni wyższej. Porusza problemy wdrożeń i systemów LMS oraz metodykę prowadzenia zajęć w trybie zdalnym. Analizy i stosowane metody zostały przez autorów sprawdzane na grupach słuchaczy studiów podyplomowych oraz grupach uczniów ze szkół średnich. Realizacja zajęć pozwoliła wypracować optymalne procedury przygotowywania materiałów, wykładowców i słuchaczy do korzystania z możliwości kształcenia zdalnego. Artykuł prezentuje algorytmy i struktury szkoleń eLearningowych w zależności od przedstawianej treści i poziomu wiedzy kursanta.

© 2014 Biblioteka Politechniki Koszalińskiej :: BIBLIOGRAFIA PRAC PRACOWNIKÓW