Metody rozwijania ciekawości poznawczej i zainteresowań przyrodniczych uczniów szkół podstawowych = Methods of deployment of cognitive curiosity and interest in natural environment of pupils from primary schools /
HŁOBIŁ, Agnieszka. Politechnika Koszalińska - Wydział Elektroniki i Informatyki, Katedra Pedagogiki 2009 - .
Metody rozwijania ciekawości poznawczej i zainteresowań przyrodniczych uczniów szkół podstawowych = Methods of deployment of cognitive curiosity and interest in natural environment of pupils from primary schools / Agnieszka Hłobił. - 2011.
Dane z autopsji.
Celem pracy były metody rozwijania ciekawości poznawczej i zainteresowań przyrodniczych. Edukacja ekologiczna jest procesem długotrwałym, angażującym wszystkie obszary aktywności dziecka (poznawczy, uczuciowy, praktyczny), a jego efektem powinno być wszechstronne poznanie najbliższego środowiska oraz nabycie umiejętności prawidłowego zachowywania się i oceniania konsekwencji własnych czynów.
Edukacja ekologiczna.
Nauczanie.
347 502+574 159.9
Metody rozwijania ciekawości poznawczej i zainteresowań przyrodniczych uczniów szkół podstawowych = Methods of deployment of cognitive curiosity and interest in natural environment of pupils from primary schools / Agnieszka Hłobił. - 2011.
Dane z autopsji.
Celem pracy były metody rozwijania ciekawości poznawczej i zainteresowań przyrodniczych. Edukacja ekologiczna jest procesem długotrwałym, angażującym wszystkie obszary aktywności dziecka (poznawczy, uczuciowy, praktyczny), a jego efektem powinno być wszechstronne poznanie najbliższego środowiska oraz nabycie umiejętności prawidłowego zachowywania się i oceniania konsekwencji własnych czynów.
Edukacja ekologiczna.
Nauczanie.
347 502+574 159.9